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ICED Conference 2024, Nairobi, Kenya
Estimad@s colegas Nos complace compartir los detalles de la Conferencia ICED del próximo año: “Avanzando en los Ecosistemas de Educación Superior para el Desarrollo de Competencias” que tendrá lugar del 5 al 7 de junio de 2024, en la Universidad Internacional de Estados Unidos África, Nairobi (Kenia). Se prevé que la conferencia se realice en…
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Congreso REDU, 20-21 Noviembre 2023, Universidad de Burgos
El próximo 20 y 21 de noviembre se celebrará el congreso REDU en la universidad de Burgos bajo el lema: Investigar la docencia: enseñar y aprender en las disciplinas como objeto de estudio. La Prof. Helen King (Director of Learning Innovation & Skills, Bath Spa University and Co-Chair of SEDA) abrirá el congreso con la…
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Constitución de la Red DIDASKALIA sobre evaluación de la docencia dentro del Programa Campus MDAD de REDU
Naiara Ortega (UPV-EHU) i Antoni Portell (UVic-UCC), Coordinadores de la Red DIDASKALIA Según informábamos en una anterior entrada en el presente blog esta semana se ha constituido la primera de las tres redes anunciadas y que tienen por objetivo dar continuidad a las dos ediciones del Programa Campus MDAD de REDU. Se trata de la…
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En marcha la segunda fase del Programa Campus MDAD de REDU: creación de tres redes de investigación
El pasado 6 de julio se celebró el Simposio de REDU “El enfoque académico de la docencia y del aprendizaje (SoTL): procesos de cambio en marcha” dentro del marco del Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación (CIDUI) celebrado en Lleida. Tal y como ya se ha venido informando en anteriores comunicados, el encuentro se…
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Congreso REDU. Investigar la docencia: enseñar y aprender en las disciplinas como objeto de estudio. Burgos, 20-21 de noviembre 2023.
Durante los últimos años, especialmente a partir de la incorporación de las universidades españolas al Espacio Europeo de Educación Superior y al socaire de las políticas de calidad, la formación y la innovación para el desarrollo docente, así como las investigaciones sobre docencia en la educación superior han aumentado exponencialmente. La reflexión y el debate…
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Transfiriendo talento a través del “mentoring” en la URJC.
María del Carmen de la Calle Durán y Antonio Julio López Galisteo. Universidad Rey Juan Carlos Tras la reciente aprobación de la LOSU (Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario), nos encontramos ante un nuevo contexto en el que la innovación docente y el uso de metodologías activas en el aula se…
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Sobre la lectura de ¡Escucha, Rector!, de Lluís Pastor
Max Turull Rubinat A veces nos sentimos un poco cansados de leer ensayos o nuevos discursos sobre los fines de la universidad o sobre el nuevo rol que deben jugar estas en la nueva sociedad líquida o vaporosa en que vivimos. A menudo se trata de un muro de las lamentaciones. Y ahí es donde…
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Webinario: Las redes docentes y el trabajo en equipo
Joaquín Gairín Sallán (Universitat Autònoma de Barcelona)