Número Monográfico de la Revista de Docencia Universitaria: “Docencia universitaria en contextos híbridos y no presenciales. Nuevos retos y oportunidades para nuevos aprendizajes”

El próximo número monográfico de la revista REDU en torno a “Docencia universitaria en contextos híbridos y no presenciales. Nuevos retos y oportunidades para nuevos aprendizajes” está coordinado por los editores invitados Rosabel Roig Vila, Universidad de Alicante y Fabrizio Manuel Sirignano, Università degli Studi Suor Orsola Benincasa di Napoli.El alto grado de desarrollo y …

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