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ICED26: Rethinking Agency and the Role of Academic Development in Higher Education

General / Por

What does it mean to be an academic developer today? To support faculty development? To accompany innovation processes? To generate knowledge about teaching and learning in higher education? To connect people and units that would otherwise tend to work separately? To influence institutional policies? To contribute to transforming university culture? These questions were very much […]

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La identidad docente ante la inteligencia artificial: de la crisis a nuevos modelos de aprendizaje y evaluación

General, Temas de docencia / Por

La irrupción de la Inteligencia Artificial Generativa (IAg) en nuestra sociedad, y en particular en nuestro sistema educativo, ha cuestionado de forma profunda tanto los procesos de aprendizaje como los de evaluación. Este escenario ha generado, en muchos casos, una auténtica “crisis de identidad” del docente o, al menos, un replanteamiento de las funciones que

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La inteligencia artificial como interlocutora: conversar para pensar como una persona experta

General, Temas de docencia / Por

Durante décadas, el aprendizaje experto ha navegado con la brújula del learning-by-doing, confiando en que la experiencia directa fuese la mejor maestra. Y en gran medida lo es ya que permite al estudiantado tender puentes entre la teoría y la acción, convertir conceptos abstractos en herramientas tangibles y forjar destrezas a golpe de práctica. Sin

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ICED26 Conference: Universidad de Salamanca, 24-26 de junio de 2026

Congresos, seminarios, cursos Webinar, General / Por

Resumen de la ICED Conference en Nairobi y próximo congreso ICED 2026 (24-26 Junio 2026) en la Universidad de Salamanca. La reciente participación de Mònica Feixas en la ICED Conference en Nairobi (Kenia) y en la reunión previa del ICED Council en representación de REDU ha sido una experiencia enriquecedora y llena de aprendizajes. La

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El Profesor Dr. Miguel Ángel Zabalza recibe el premio The Spirit of ICED Award

General, Noticias nacionales e internacionales / Por

REDU (Red Española de Docencia Universitaria) se complace en anunciar que el Prof. Dr. Miguel Ángel Zabalza ha sido galardonado con el prestigioso premio Spirit of ICED Award en reconocimiento a su destacada trayectoria en didáctica, formación docente, enseñanza y aprendizaje en educación superior, investigación educativa y desarrollo académico, tanto en el contexto nacional como

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Seminario “¿Repensar la formación del profesorado?: Una revisión crítica desde la idea de Scholarship of Teaching and Learning”

Congresos, seminarios, cursos Webinar, General / Por

20 y 21 de junio de 2024. Universitat Politècnica València. ¿Hacia dónde debería evolucionar la formación del profesorado? ¿Qué tipos de experiencias pueden cuestionar y hacer evolucionar nuestras concepciones sobre el aprendizaje y la enseñanza? Estas son las preguntas clave que abordará el próximo seminario de REDU, un encuentro que busca cerrar el círculo abierto

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