Conclusiones sobre la jornada REDU en Granada

Los pasados días 13 y 14 de noviembre tuvo lugar en la Universidad de Granada la Jornada titulada “Las Unidades de Formación y Desarrollo Académico: en qué influimos. Análisis de estrategias, programas y prácticas que dejan huella”, organizada por REDU y la misma Universidad de Granada. En la apertura de las jornadas intervinieron el Rector, […]

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La inteligencia artificial como interlocutora: conversar para pensar como una persona experta

Durante décadas, el aprendizaje experto ha navegado con la brújula del learning-by-doing, confiando en que la experiencia directa fuese la mejor maestra. Y en gran medida lo es ya que permite al estudiantado tender puentes entre la teoría y la acción, convertir conceptos abstractos en herramientas tangibles y forjar destrezas a golpe de práctica. Sin

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Jornada REDU: Las Unidades de Formación y Desarrollo Académico: ¿en qué influimos? Análisis de estrategias, programas y prácticas que dejan huella

Desde REDU os invitamos a participar en la jornada Las Unidades de Formación y Desarrollo Académico: ¿en qué influimos? Análisis de estrategias, programas y prácticas que dejan huella. La jornada tendrá lugar los días 13 y 14 de noviembre de 2025 en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad de Granada. Temática A

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La evaluación de la docencia es un tema apasionante!

Cierre exitoso del Ciclo Piloto sobre Evaluación de la Docencia Universitaria. El pasado 29 de mayo, tuvo lugar la sesión final del ciclo piloto coordinado por la Red Didaskalia que se celebró con el dinamismo y compromiso que le ha venido caracterizando. Desde febrero se combinaron una serie de webinars con supervisiones descentralizadas, para que

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Simposio de REDU en el CIDUI: Intercambio de estrategias para el desarrollo académico docente

Desde REDU os invitamos a participar en el simposio Intercambio de estrategias para el desarrollo académico docente que se celebrará en el marco del CIDUI (web del congreso). La sesión tendrá lugar el 10 de julio de 15:00 a 18:00 en la Facultad de Economía y Empresa de la Universitat de Barcelona. Temática y organización

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Los calcetines y el Marco de Desarrollo Académico Docente

Cuando me fui a vivir por mi cuenta y salí de casa de mis padres, tenía veintitantos. Era joven e inexperta, aunque con ganas de comerme el mundo. Y entonces se me presentó una situación realmente inesperada, que nunca había reparado en ella: tenía que comprarme calcetines. Sí, ya ven, algo totalmente usual, un mero

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ICED26. Agencia y desarrollo académico. Salamanca, 24-26 de junio de 2026

Agencia y Desarrollo Académico es la temática de la conferencia ICED del próximo año que tendrá lugar en Salamanca del 24 al 26 de junio. En este post te contamos más detalles sobre esta temática y los subtemas de la conferencia. El 1 de abril se podrá consultar la página web de la misma. También

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Supporting student transition to Higher Education. Webinar for HE leaders, faculty developers and all those who teach first-year undergraduates

El Proyecto ERASMUS+ START nos invita a un webinar sobre la Transición del estudiantado a la Educación Superior, el día 11 de abril de 10,30 a las 12,30 CEST. La información sobre el proyecto y los detalles de la inscripción siguen a continuación: Erasmus+ START project would like to invite: To join the START final online dissemination event on 11th

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Inteligencia artificial generativa y aprendizaje universitario: En busca del equilibrio posible

El 4.º Ciclo de webinars REDU, titulado “Inteligencia artificial generativa y aprendizaje universitario: En busca del equilibrio posible”, fue organizado por el grupo de trabajo de REDU sobre Inteligencia Artificial y Educación. Este ciclo tuvo como objetivo principal examinar de manera rigurosa el uso responsable, innovador y eficaz de la Inteligencia Artificial Generativa (IAGen) en

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