La evaluación de la docencia es un tema apasionante!

Cierre exitoso del Ciclo Piloto sobre Evaluación de la Docencia Universitaria. El pasado 29 de mayo, tuvo lugar la sesión final del ciclo piloto coordinado por la Red Didaskalia que se celebró con el dinamismo y compromiso que le ha venido caracterizando. Desde febrero se combinaron una serie de webinars con supervisiones descentralizadas, para que […]

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Simposio de REDU en el CIDUI: Intercambio de estrategias para el desarrollo académico docente

Desde REDU os invitamos a participar en el simposio Intercambio de estrategias para el desarrollo académico docente que se celebrará en el marco del CIDUI (web del congreso). La sesión tendrá lugar el 10 de julio de 15:00 a 18:00 en la Facultad de Economía y Empresa de la Universitat de Barcelona. Temática y organización

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Los calcetines y el Marco de Desarrollo Académico Docente

Cuando me fui a vivir por mi cuenta y salí de casa de mis padres, tenía veintitantos. Era joven e inexperta, aunque con ganas de comerme el mundo. Y entonces se me presentó una situación realmente inesperada, que nunca había reparado en ella: tenía que comprarme calcetines. Sí, ya ven, algo totalmente usual, un mero

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ICED26. Agencia y desarrollo académico. Salamanca, 24-26 de junio de 2026

Agencia y Desarrollo Académico es la temática de la conferencia ICED del próximo año que tendrá lugar en Salamanca del 24 al 26 de junio. En este post te contamos más detalles sobre esta temática y los subtemas de la conferencia. El 1 de abril se podrá consultar la página web de la misma. También

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Supporting student transition to Higher Education. Webinar for HE leaders, faculty developers and all those who teach first-year undergraduates

El Proyecto ERASMUS+ START nos invita a un webinar sobre la Transición del estudiantado a la Educación Superior, el día 11 de abril de 10,30 a las 12,30 CEST. La información sobre el proyecto y los detalles de la inscripción siguen a continuación: Erasmus+ START project would like to invite: To join the START final online dissemination event on 11th

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Inteligencia artificial generativa y aprendizaje universitario: En busca del equilibrio posible

El 4.º Ciclo de webinars REDU, titulado “Inteligencia artificial generativa y aprendizaje universitario: En busca del equilibrio posible”, fue organizado por el grupo de trabajo de REDU sobre Inteligencia Artificial y Educación. Este ciclo tuvo como objetivo principal examinar de manera rigurosa el uso responsable, innovador y eficaz de la Inteligencia Artificial Generativa (IAGen) en

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La Red Didaskalia da inicio al Ciclo Piloto sobre Evaluación de la Docencia Universitaria

Miembros de cinco Universidades españolas se han inscrito en este ciclo que se desarrollará durante cuatro meses y el cual finaliza con una «escuela de verano» para desarrollar un proyecto propio de mejora para la evaluación de la Docencia. Por Efraím Reyes Martín. Coordinador del Ciclo y profesor de la Universidad del País Vasco /

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ICED26 Conference: Universidad de Salamanca, 24-26 de junio de 2026

Resumen de la ICED Conference en Nairobi y próximo congreso ICED 2026 (24-26 Junio 2026) en la Universidad de Salamanca. La reciente participación de Mònica Feixas en la ICED Conference en Nairobi (Kenia) y en la reunión previa del ICED Council en representación de REDU ha sido una experiencia enriquecedora y llena de aprendizajes. La

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El Profesor Dr. Miguel Ángel Zabalza recibe el premio The Spirit of ICED Award

REDU (Red Española de Docencia Universitaria) se complace en anunciar que el Prof. Dr. Miguel Ángel Zabalza ha sido galardonado con el prestigioso premio Spirit of ICED Award en reconocimiento a su destacada trayectoria en didáctica, formación docente, enseñanza y aprendizaje en educación superior, investigación educativa y desarrollo académico, tanto en el contexto nacional como

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Seminario “¿Repensar la formación del profesorado?: Una revisión crítica desde la idea de Scholarship of Teaching and Learning”

20 y 21 de junio de 2024. Universitat Politècnica València. ¿Hacia dónde debería evolucionar la formación del profesorado? ¿Qué tipos de experiencias pueden cuestionar y hacer evolucionar nuestras concepciones sobre el aprendizaje y la enseñanza? Estas son las preguntas clave que abordará el próximo seminario de REDU, un encuentro que busca cerrar el círculo abierto

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